Not alma teknikleri<\/h2>\n\n\n\n
Not yazma y\u00f6ntemine at\u0131fta bulunan birka\u00e7 not alma y\u00f6ntemi vard\u0131r. Gelin en pop\u00fcler ve etkili not alma y\u00f6ntemlerine yak\u0131ndan bakal\u0131m.<\/p>\n\n\n\n
Cornell y\u00f6ntemi<\/h2>\n\n\n\n![\"Harika](\"https:\/\/blog.inekle.com\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/Harika-not-alma-teknikleri-1024x683.jpg\")
<\/a>Harika not alma teknikleri<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\nGe\u00e7en y\u00fczy\u0131l\u0131n ortalar\u0131nda, Cornell \u00dcniversitesi’nde profes\u00f6r olan Walter Spider, daha sonra \u00f6\u011frenciler aras\u0131nda \u00e7ok pop\u00fcler hale gelen bir not alma y\u00f6ntemi geli\u015ftirdi. Cornell y\u00f6ntemi denir.<\/p>\n\n\n\n
Yararl\u0131 oldu\u011funda<\/strong><\/p>\n\n\n\n\u00d6rne\u011fin uzun ve bilgilendirici web seminerlerinde b\u00fcy\u00fck miktarda bilgiyi i\u015flemek i\u00e7in.<\/p>\n\n\n\n
\u00d6\u011feler<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n- \u00d6yk\u00fc,<\/li>\n\n\n\n
- Sosyal bilim,<\/li>\n\n\n\n
- Edebiyat,<\/li>\n\n\n\n
- Rus Dili,<\/li>\n\n\n\n
- Biyoloji,<\/li>\n\n\n\n
- Kimya,<\/li>\n\n\n\n
- Co\u011frafya.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
Bu not alma y\u00f6ntemi nas\u0131l kullan\u0131l\u0131r<\/h2>\n\n\n\n\n- A4 sayfas\u0131 veya normal bir defter sayfas\u0131 al\u0131n. \u0130ki yatay \u00e7izgi \u00e7izin: biri \u00fcstte (tarih ve ba\u015fl\u0131k olacak), ikincisi altta, b\u00f6ylece bu sayfadaki \u00f6zetin i\u00e7eri\u011fini \u00f6zetleyen 5-6 c\u00fcmle yazabilirsiniz.<\/li>\n\n\n\n
- Ard\u0131ndan dikey bir \u00e7izgi \u00e7izin ve sayfan\u0131n ortas\u0131n\u0131 ikiye b\u00f6l\u00fcn. Sa\u011f hoparl\u00f6r, solun iki kat\u0131 geni\u015fli\u011finde olmal\u0131d\u0131r.<\/li>\n\n\n\n
- Web semineri s\u0131ras\u0131nda, \u00f6\u011fretmen taraf\u0131ndan sa\u011flanan ana bilgiler sa\u011fdaki geni\u015f s\u00fctuna kaydedilmelidir. C\u00fcmleler aras\u0131nda biraz bo\u015fluk b\u0131rakmak daha iyidir, b\u00f6ylece onlara ba\u015fka bir \u015fey ekleme f\u0131rsat\u0131 olur. Dersten sonra en \u00f6nemli bilgileri sol s\u00fctuna aktar\u0131n: kurallar, form\u00fcller, tarihler, isimler.<\/li>\n\n\n\n
- Dersten sonraki 24 saat i\u00e7inde, alt alan\u0131 doldurun, orada t\u00fcm dersin k\u0131sa bir \u00f6zetini yazman\u0131z gerekir.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
Boks y\u00f6ntemi<\/h2>\n\n\n\n
Bu not alma y\u00f6ntemi, \u00f6ncekilere benzer, ancak mesele, konunun her bir blo\u011funu k\u00fc\u00e7\u00fck kareler i\u00e7ine almakt\u0131r. Konunun sadece se\u00e7ilen y\u00f6n\u00fcne odakland\u0131\u011f\u0131n\u0131z i\u00e7in bilgiyi bu \u015fekilde alg\u0131lamak daha kolayd\u0131r. Ger\u00e7ekler birbiriyle kar\u0131\u015ft\u0131r\u0131lmaz, daha kolay hat\u0131rlan\u0131r.<\/p>\n\n\n\n
Ne zaman yararl\u0131d\u0131r:<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n- Yabanc\u0131 kelimeleri, tarihleri, tarihi \u015fahsiyetlerin biyografilerini incelerken;<\/li>\n\n\n\n
- Birden fazla kavram\u0131 kar\u015f\u0131la\u015ft\u0131rmak i\u00e7in.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
\u00d6\u011feler:<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n- \u00d6yk\u00fc,<\/li>\n\n\n\n
- Sosyal bilim,<\/li>\n\n\n\n
- Edebiyat,<\/li>\n\n\n\n
- Rus Dili,<\/li>\n\n\n\n
- \u0130ngilizce dili.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
Nas\u0131l kullan\u0131l\u0131r:<\/strong><\/p>\n\n\n\nl Sizin i\u00e7in uygun olan bir k\u00e2\u011f\u0131t al\u0131n. Birka\u00e7 \u00f6zde\u015f kare veya dikd\u00f6rtgen “kutu” \u00e7izin. Her \u015feyi tek bir tablo olarak alg\u0131lamamak i\u00e7in bunlar\u0131 rastgele sayfada da\u011f\u0131tmak daha iyidir.<\/p>\n\n\n\n
l Konuyu biliyorsan\u0131z, \u00f6nceden “kutulara” ba\u015fl\u0131klar ve alt ba\u015fl\u0131klar yaz\u0131n. Bu, bloklar i\u00e7indeki bilgileri h\u0131zl\u0131 bir \u015fekilde yap\u0131land\u0131rman\u0131za yard\u0131mc\u0131 olacakt\u0131r.<\/p>\n\n\n\n
l Her bir anahtar d\u00fc\u015f\u00fcnce veya kavramla ilgili \u00f6nemli bilgileri kutulara yaz\u0131n.<\/p>\n\n\n\n
Numaraland\u0131rma y\u00f6ntemi<\/h2>\n\n\n\n![\"Not\"](\"https:\/\/blog.inekle.com\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/Not.jpg\")
<\/a>Not<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\nBu t\u00fcr not alman\u0131n \u00f6z\u00fc, kaydedilen her d\u00fc\u015f\u00fcnceye s\u0131ral\u0131 bir numara vermektir. Ayn\u0131 zamanda, d\u00fc\u015f\u00fcnmenin k\u0131sal\u0131\u011f\u0131 ve netli\u011fi e\u011fitilir ve ard\u0131ndan ana hatta gezinmek kolayd\u0131r.<\/p>\n\n\n\n
Y\u00f6ntem ne zaman yararl\u0131d\u0131r?<\/strong><\/p>\n\n\n\n\u00d6zellikle \u00f6\u011fretmen bazen bir d\u00fc\u015f\u00fcnceden di\u011ferine atl\u0131yorsa, uzun dersleri kaydetmek i\u00e7in.<\/p>\n\n\n\n
\u00d6\u011feler:<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n- \u00d6yk\u00fc,<\/li>\n\n\n\n
- Sosyal bilim,<\/li>\n\n\n\n
- Edebiyat,<\/li>\n\n\n\n
- Rus Dili,<\/li>\n\n\n\n
- \u0130ngilizce dili,<\/li>\n\n\n\n
- Kimya,<\/li>\n\n\n\n
- Biyoloji,<\/li>\n\n\n\n
- Co\u011frafya,<\/li>\n\n\n\n
- Geometri,<\/li>\n\n\n\n
- Fizik.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
Nas\u0131l kullan\u0131l\u0131r:<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n- \u0130ki renkte bir defter ve kalem al\u0131n.<\/li>\n\n\n\n
- Ders s\u0131ras\u0131nda bir tez yaz\u0131n- ifadelerin bir sat\u0131ra s\u0131\u011fmas\u0131 istenir.<\/li>\n\n\n\n
- Her sat\u0131ra bir numara atay\u0131n. G\u00f6vde kopyan\u0131zdan farkl\u0131 renkte bir kalem kullan\u0131n.<\/li>\n\n\n\n
- Yeni tez daha \u00f6nce yaz\u0131lanlara g\u00f6nderme i\u00e7eriyorsa, c\u00fcmlenin sonuna kar\u015f\u0131l\u0131k gelen bir i\u015faret koyun. \u00d6rne\u011fin, \u201cbkz. Numara 3″.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
Tablo Y\u00f6ntemi<\/h2>\n\n\n\n
Tablolar \u00e7ok g\u00f6rsel. Sadece tarih dersinde de\u011fil di\u011fer derslerde de kullan\u0131labilirler.<\/p>\n\n\n\n
Ne zaman yararl\u0131d\u0131r:<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n- Ayn\u0131 kriterlere sahip konular ele al\u0131nd\u0131\u011f\u0131nda,<\/li>\n\n\n\n
- \u00c7ok say\u0131da ger\u00e7ek hakk\u0131nda not al\u0131rken,<\/li>\n\n\n\n
- Birka\u00e7 unsuru tek bir sistemde birle\u015ftirmek,<\/li>\n\n\n\n
- Bir \u015feyin art\u0131lar\u0131n\u0131 ve eksilerini anlamak i\u00e7in.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
\u00d6\u011feler:<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n- \u00d6yk\u00fc,<\/li>\n\n\n\n
- Sosyal bilim,<\/li>\n\n\n\n
- Edebiyat,<\/li>\n\n\n\n
- Rus Dili,<\/li>\n\n\n\n
- \u0130ngilizce dili,<\/li>\n\n\n\n
- Biyoloji,<\/li>\n\n\n\n
- Co\u011frafya.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
Bu ana hat yazma y\u00f6ntemi nas\u0131l kullan\u0131l\u0131r:<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n- Bir defter sayfas\u0131 veya A4 sayfas\u0131 al\u0131n ve yatay olarak yerle\u015ftirerek gerekli say\u0131da s\u00fctun \u00e7izin. Sayfa dikey olarak yerle\u015ftirildi\u011finde, s\u00fctunlar \u00e7ok dar olabilir, yazmak elveri\u015fsiz olacakt\u0131r.<\/li>\n\n\n\n
- Belirli konular\u0131 incelerken verileri uygun s\u00fctunlara girin.<\/li>\n\n\n\n
- Tablo haz\u0131r oldu\u011funda, tasla\u011f\u0131 birka\u00e7 saat erteleyin ve ard\u0131ndan tekrar h\u0131zl\u0131ca bir g\u00f6z at\u0131n. Ger\u00e7ekleri ve kavramlar\u0131 kar\u015f\u0131la\u015ft\u0131r\u0131n, benzerlikleri ve farkl\u0131l\u0131klar\u0131, art\u0131lar\u0131 ve eksileri not edin, ba\u011flant\u0131lar\u0131 analiz edin.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
Dizin y\u00f6ntemi<\/h2>\n\n\n\n
Oklar, \u00e7er\u00e7eveler, diyagramlar, tablolar, grafikler, resimler ve di\u011fer g\u00f6rsel yard\u0131mc\u0131lar, ba\u011flant\u0131lar\u0131 anlamada ve temel kavramlar\u0131 ezberlemede b\u00fcy\u00fck yard\u0131mc\u0131lard\u0131r. \u00d6zetlerinizi haz\u0131rlarken bunlar\u0131 kullan\u0131n.<\/p>\n\n\n\n
Dikkat \u00e7ekmek i\u00e7in bunlar\u0131 metne g\u00f6mebilir veya kenar bo\u015flu\u011funa koyabilirsiniz. \u00d6rne\u011fin, \u00f6\u011fretmen yabanc\u0131 bir kavram\u0131 dikte ettiyse ve bir tan\u0131m vermediyse, daha sonra yeni terimi anlayabilmeniz i\u00e7in yan\u0131na parlak bir simge koyabilirsiniz.<\/p>\n\n\n\n
Yararl\u0131 oldu\u011funda<\/strong><\/p>\n\n\n\nH\u0131zl\u0131 bir \u015fekilde yazman\u0131z gerekti\u011finde, ancak ayn\u0131 zamanda bilgileri yap\u0131land\u0131r\u0131n.<\/p>\n\n\n\n
\u00d6\u011feler:<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n- \u00d6yk\u00fc,<\/li>\n\n\n\n
- Sosyal bilim,<\/li>\n\n\n\n
- Edebiyat,<\/li>\n\n\n\n
- Rus Dili,<\/li>\n\n\n\n
- \u0130ngilizce dili,<\/li>\n\n\n\n
- Kimya,<\/li>\n\n\n\n
- Biyoloji,<\/li>\n\n\n\n
- Co\u011frafya,<\/li>\n\n\n\n
- Geometri,<\/li>\n\n\n\n
- Fizik,<\/li>\n\n\n\n
- Bili\u015fim.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
\u0130ndeks y\u00f6ntemini kullanarak nas\u0131l not al\u0131n\u0131r:<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n- Kullanaca\u011f\u0131n\u0131z simgelerin bir listesini yap\u0131n. \u00d6rne\u011fin: bir kare- ezbere \u00f6\u011frenin, bir daire- bir ders kitab\u0131nda okuyun, bir soru i\u015fareti- \u00f6\u011fretmene dan\u0131\u015f\u0131n vb.<\/li>\n\n\n\n
- Kabul edilen uzla\u015f\u0131mlar\u0131, iyi hat\u0131rlasan\u0131z bile defterin \u00f6n sayfas\u0131na yaz\u0131n.<\/li>\n\n\n\n
- “Canl\u0131” derste kafan\u0131z kar\u0131\u015fmamas\u0131 i\u00e7in s\u0131n\u0131f kay\u0131tlar\u0131n\u0131zda dizinleri kullanma al\u0131\u015ft\u0131rmas\u0131 yap\u0131n.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
Zihin haritalar\u0131 y\u00f6ntemi<\/h2>\n\n\n\n
Zihin haritas\u0131, ilk bak\u0131\u015fta, ola\u011fan taslaktan \u00e7ok daha karma\u015f\u0131k ve kafa kar\u0131\u015ft\u0131r\u0131c\u0131 g\u00f6r\u00fcn\u00fcyor. \u0130\u00e7inde, ana fikir merkezdedir ve d\u00fc\u015f\u00fcnce ve a\u00e7\u0131klama dallar\u0131 ondan uzan\u0131r. Ama asl\u0131nda \u00e7ok daha etkili: Zihinsel bir harita olu\u015ftururken ve \u00e7izerken bilgiyi kendi i\u00e7inden ge\u00e7irir ve daha iyi hat\u0131rlars\u0131n.<\/strong><\/p>\n\n\n\nNe zaman yararl\u0131d\u0131r:<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n- B\u00fcy\u00fck karma\u015f\u0131k konular\u0131 ayr\u0131\u015ft\u0131rmak i\u00e7in,<\/li>\n\n\n\n
- Edebi eserlerin analizi i\u00e7in,<\/li>\n\n\n\n
- Kompozisyon yazarken,<\/li>\n\n\n\n
- Raporlar\u0131n haz\u0131rlanmas\u0131nda.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
\u00d6\u011feler:<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n- \u00d6yk\u00fc,<\/li>\n\n\n\n
- Sosyal bilim,<\/li>\n\n\n\n
- Edebiyat,<\/li>\n\n\n\n
- Rus Dili,<\/li>\n\n\n\n
- \u0130ngilizce dili,<\/li>\n\n\n\n
- Biyoloji,<\/li>\n\n\n\n
- Co\u011frafya.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
Bu not alma y\u00f6ntemi nas\u0131l kullan\u0131l\u0131r:<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n- Ana noktan\u0131z\u0131 haritan\u0131n ortas\u0131na yaz\u0131n. Ondan birka\u00e7 sat\u0131r \u00e7izin ve konuyla ilgili \u00f6nemli fikirleri i\u015faretleyin. Bu dallara yeni \u00f6\u011feler ekleyin, \u00f6ncekileri ortaya \u00e7\u0131kar\u0131n, vb.<\/li>\n\n\n\n
- K\u0131sa tutun ve haritay\u0131 d\u00f6rd\u00fcnc\u00fc seviyenin \u00f6tesine geni\u015fletmemeye \u00e7al\u0131\u015f\u0131n. Farkl\u0131 dallardan konular\u0131 birle\u015ftirin, notlar ve fikirler ekleyin. D\u00fc\u015f\u00fcnceleri yaln\u0131zca haritaya uygun bir \u015fekilde yerle\u015ftirmek i\u00e7in de\u011fil, ayn\u0131 zamanda sizin i\u00e7in \u00e7al\u0131\u015fmas\u0131n\u0131 sa\u011flamak i\u00e7in her \u015feyi yap\u0131n.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
\u00d6zetleri kullanmak, \u00f6\u011frenmenizi b\u00fcy\u00fck \u00f6l\u00e7\u00fcde kolayla\u015ft\u0131racak ve \u00e7e\u015fitli konularda materyalleri daha iyi ezberlemenize yard\u0131mc\u0131 olacakt\u0131r. Art\u0131k notlar\u0131n\u0131z\u0131 nas\u0131l do\u011fru yazaca\u011f\u0131n\u0131z\u0131 biliyorsunuz ve en etkili not alma y\u00f6ntemlerini \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131n\u0131zda ba\u015far\u0131yla uygulayabilirsiniz.
Ders i\u00e7erikleri ve stratejilerle ilgili mutlaka uzman\u00a0inekle.com<\/a>\u00a0\u00f6\u011fretmenleriyle ileti\u015fim kurarak de\u011ferlendirme yapmal\u0131s\u0131n\u0131z.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"\u00d6zet ne i\u00e7in? \u00d6zet, bir derste, web seminerinde veya bir rapor haz\u0131rlarken bilgiyi sistematik hale getirmek ve en \u00f6nemli bilgileri hat\u0131rlamak i\u00e7in\u2026<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":7035,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2,380],"tags":[2996,2997,2998,1105],"class_list":["post-7034","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-calisma-stratejileri","category-ogrenciler-soruyor","tag-not","tag-ozet","tag-taslak","tag-teknik"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.inekle.com\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7034","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.inekle.com\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.inekle.com\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.inekle.com\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.inekle.com\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7034"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blog.inekle.com\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7034\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.inekle.com\/wp-json\/wp\/v2\/media\/7035"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.inekle.com\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7034"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.inekle.com\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7034"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.inekle.com\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7034"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
![\"Harika](\"https:\/\/blog.inekle.com\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/Harika-not-alma-teknikleri.jpg\")
<\/a>Ge\u00e7en y\u00fczy\u0131l\u0131n ortalar\u0131nda, Cornell \u00dcniversitesi’nde profes\u00f6r olan Walter Spider, daha sonra \u00f6\u011frenciler aras\u0131nda \u00e7ok pop\u00fcler hale gelen bir not alma y\u00f6ntemi geli\u015ftirdi. Cornell y\u00f6ntemi denir.<\/p>\n\n\n\n
Yararl\u0131 oldu\u011funda<\/strong><\/p>\n\n\n\n \u00d6rne\u011fin uzun ve bilgilendirici web seminerlerinde b\u00fcy\u00fck miktarda bilgiyi i\u015flemek i\u00e7in.<\/p>\n\n\n\n \u00d6\u011feler<\/strong><\/p>\n\n\n\n Bu not alma y\u00f6ntemi, \u00f6ncekilere benzer, ancak mesele, konunun her bir blo\u011funu k\u00fc\u00e7\u00fck kareler i\u00e7ine almakt\u0131r. Konunun sadece se\u00e7ilen y\u00f6n\u00fcne odakland\u0131\u011f\u0131n\u0131z i\u00e7in bilgiyi bu \u015fekilde alg\u0131lamak daha kolayd\u0131r. Ger\u00e7ekler birbiriyle kar\u0131\u015ft\u0131r\u0131lmaz, daha kolay hat\u0131rlan\u0131r.<\/p>\n\n\n\n Ne zaman yararl\u0131d\u0131r:<\/strong><\/p>\n\n\n\n \u00d6\u011feler:<\/strong><\/p>\n\n\n\n Nas\u0131l kullan\u0131l\u0131r:<\/strong><\/p>\n\n\n\n l Sizin i\u00e7in uygun olan bir k\u00e2\u011f\u0131t al\u0131n. Birka\u00e7 \u00f6zde\u015f kare veya dikd\u00f6rtgen “kutu” \u00e7izin. Her \u015feyi tek bir tablo olarak alg\u0131lamamak i\u00e7in bunlar\u0131 rastgele sayfada da\u011f\u0131tmak daha iyidir.<\/p>\n\n\n\n l Konuyu biliyorsan\u0131z, \u00f6nceden “kutulara” ba\u015fl\u0131klar ve alt ba\u015fl\u0131klar yaz\u0131n. Bu, bloklar i\u00e7indeki bilgileri h\u0131zl\u0131 bir \u015fekilde yap\u0131land\u0131rman\u0131za yard\u0131mc\u0131 olacakt\u0131r.<\/p>\n\n\n\n l Her bir anahtar d\u00fc\u015f\u00fcnce veya kavramla ilgili \u00f6nemli bilgileri kutulara yaz\u0131n.<\/p>\n\n\n\n Bu t\u00fcr not alman\u0131n \u00f6z\u00fc, kaydedilen her d\u00fc\u015f\u00fcnceye s\u0131ral\u0131 bir numara vermektir. Ayn\u0131 zamanda, d\u00fc\u015f\u00fcnmenin k\u0131sal\u0131\u011f\u0131 ve netli\u011fi e\u011fitilir ve ard\u0131ndan ana hatta gezinmek kolayd\u0131r.<\/p>\n\n\n\n Y\u00f6ntem ne zaman yararl\u0131d\u0131r?<\/strong><\/p>\n\n\n\n \u00d6zellikle \u00f6\u011fretmen bazen bir d\u00fc\u015f\u00fcnceden di\u011ferine atl\u0131yorsa, uzun dersleri kaydetmek i\u00e7in.<\/p>\n\n\n\n \u00d6\u011feler:<\/strong><\/p>\n\n\n\n Nas\u0131l kullan\u0131l\u0131r:<\/strong><\/p>\n\n\n\n Tablolar \u00e7ok g\u00f6rsel. Sadece tarih dersinde de\u011fil di\u011fer derslerde de kullan\u0131labilirler.<\/p>\n\n\n\n Ne zaman yararl\u0131d\u0131r:<\/strong><\/p>\n\n\n\n \u00d6\u011feler:<\/strong><\/p>\n\n\n\n Bu ana hat yazma y\u00f6ntemi nas\u0131l kullan\u0131l\u0131r:<\/strong><\/p>\n\n\n\n Oklar, \u00e7er\u00e7eveler, diyagramlar, tablolar, grafikler, resimler ve di\u011fer g\u00f6rsel yard\u0131mc\u0131lar, ba\u011flant\u0131lar\u0131 anlamada ve temel kavramlar\u0131 ezberlemede b\u00fcy\u00fck yard\u0131mc\u0131lard\u0131r. \u00d6zetlerinizi haz\u0131rlarken bunlar\u0131 kullan\u0131n.<\/p>\n\n\n\n Dikkat \u00e7ekmek i\u00e7in bunlar\u0131 metne g\u00f6mebilir veya kenar bo\u015flu\u011funa koyabilirsiniz. \u00d6rne\u011fin, \u00f6\u011fretmen yabanc\u0131 bir kavram\u0131 dikte ettiyse ve bir tan\u0131m vermediyse, daha sonra yeni terimi anlayabilmeniz i\u00e7in yan\u0131na parlak bir simge koyabilirsiniz.<\/p>\n\n\n\n Yararl\u0131 oldu\u011funda<\/strong><\/p>\n\n\n\n H\u0131zl\u0131 bir \u015fekilde yazman\u0131z gerekti\u011finde, ancak ayn\u0131 zamanda bilgileri yap\u0131land\u0131r\u0131n.<\/p>\n\n\n\n \u00d6\u011feler:<\/strong><\/p>\n\n\n\n \u0130ndeks y\u00f6ntemini kullanarak nas\u0131l not al\u0131n\u0131r:<\/strong><\/p>\n\n\n\n Zihin haritas\u0131, ilk bak\u0131\u015fta, ola\u011fan taslaktan \u00e7ok daha karma\u015f\u0131k ve kafa kar\u0131\u015ft\u0131r\u0131c\u0131 g\u00f6r\u00fcn\u00fcyor. \u0130\u00e7inde, ana fikir merkezdedir ve d\u00fc\u015f\u00fcnce ve a\u00e7\u0131klama dallar\u0131 ondan uzan\u0131r. Ama asl\u0131nda \u00e7ok daha etkili: Zihinsel bir harita olu\u015ftururken ve \u00e7izerken bilgiyi kendi i\u00e7inden ge\u00e7irir ve daha iyi hat\u0131rlars\u0131n.<\/strong><\/p>\n\n\n\n Ne zaman yararl\u0131d\u0131r:<\/strong><\/p>\n\n\n\n \u00d6\u011feler:<\/strong><\/p>\n\n\n\n Bu not alma y\u00f6ntemi nas\u0131l kullan\u0131l\u0131r:<\/strong><\/p>\n\n\n\n \u00d6zetleri kullanmak, \u00f6\u011frenmenizi b\u00fcy\u00fck \u00f6l\u00e7\u00fcde kolayla\u015ft\u0131racak ve \u00e7e\u015fitli konularda materyalleri daha iyi ezberlemenize yard\u0131mc\u0131 olacakt\u0131r. Art\u0131k notlar\u0131n\u0131z\u0131 nas\u0131l do\u011fru yazaca\u011f\u0131n\u0131z\u0131 biliyorsunuz ve en etkili not alma y\u00f6ntemlerini \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131n\u0131zda ba\u015far\u0131yla uygulayabilirsiniz. \u00d6zet ne i\u00e7in? \u00d6zet, bir derste, web seminerinde veya bir rapor haz\u0131rlarken bilgiyi sistematik hale getirmek ve en \u00f6nemli bilgileri hat\u0131rlamak i\u00e7in\u2026<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":7035,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2,380],"tags":[2996,2997,2998,1105],"class_list":["post-7034","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-calisma-stratejileri","category-ogrenciler-soruyor","tag-not","tag-ozet","tag-taslak","tag-teknik"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.inekle.com\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7034","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.inekle.com\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.inekle.com\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.inekle.com\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.inekle.com\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7034"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blog.inekle.com\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7034\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.inekle.com\/wp-json\/wp\/v2\/media\/7035"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.inekle.com\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7034"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.inekle.com\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7034"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.inekle.com\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7034"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}\n
Bu not alma y\u00f6ntemi nas\u0131l kullan\u0131l\u0131r<\/h2>\n\n\n\n
\n
Boks y\u00f6ntemi<\/h2>\n\n\n\n
\n
\n
Numaraland\u0131rma y\u00f6ntemi<\/h2>\n\n\n\n
<\/a>\n
\n
Tablo Y\u00f6ntemi<\/h2>\n\n\n\n
\n
\n
\n
Dizin y\u00f6ntemi<\/h2>\n\n\n\n
\n
\n
Zihin haritalar\u0131 y\u00f6ntemi<\/h2>\n\n\n\n
\n
\n
\n
Ders i\u00e7erikleri ve stratejilerle ilgili mutlaka uzman\u00a0inekle.com<\/a>\u00a0\u00f6\u011fretmenleriyle ileti\u015fim kurarak de\u011ferlendirme yapmal\u0131s\u0131n\u0131z.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"