{"id":6695,"date":"2024-09-12T22:00:00","date_gmt":"2024-09-12T19:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.inekle.com\/?p=6695"},"modified":"2024-09-12T16:57:22","modified_gmt":"2024-09-12T13:57:22","slug":"21-yuzyilda-ogretmen-olmak-ister-misiniz","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.inekle.com\/21-yuzyilda-ogretmen-olmak-ister-misiniz\/","title":{"rendered":"21. Y\u00fczy\u0131lda \u00d6\u011fretmen Olmak \u0130ster Misiniz?"},"content":{"rendered":"\n

\u00d6\u011fretmenlik,<\/strong> \u00f6yle bir meslektir ki, s\u00fcrekli kendinizi yenilemeniz gerekir. Teknolojiyi takip etmeniz gerekir. Y\u0131llar \u00f6nce kara tahta ba\u015f\u0131nda yap\u0131lan \u00f6\u011fretmenlik, \u015fimdi modern s\u0131n\u0131flarda, modern ara\u00e7 gere\u00e7lerle ve ak\u0131ll\u0131 tahtalarla yap\u0131lmaktad\u0131r. Ge\u00e7mi\u015f zamanlarda yaz\u0131 yazacak kalem, defter bulamayan, e\u015fyas\u0131n\u0131 koyacak \u00e7antas\u0131 olmayan \u00f6\u011frencilerin yerini bu g\u00fcn, giyim ku\u015fam\u0131 d\u00fczg\u00fcn, her t\u00fcrl\u00fc ihtiyac\u0131 kar\u015f\u0131lanm\u0131\u015f, teknolojiyi kullanan \u00f6\u011frenciler alm\u0131\u015ft\u0131r. E\u011fitim art\u0131k modern teknolojiye uygun olarak yap\u0131lmaktad\u0131r. Bu nedenle \u00f6\u011fretmen adaylar\u0131n\u0131n ve \u00f6\u011fretmenlik yapanlar\u0131n teknolojiye ayak uydurmalar\u0131, e\u011fitimle ilgili yenilikleri takip etmeleri, \u00e7ocuklar\u0131n e\u011fitimi a\u00e7\u0131s\u0131ndan b\u00fcy\u00fck \u00f6nem ta\u015f\u0131maktad\u0131r.<\/p>\n\n\n\n

G\u00fcn\u00fcm\u00fczde art\u0131k \u00f6\u011fretmenin rol\u00fc de\u011fi\u015fmi\u015ftir. Eskiden bilgi aktarma g\u00f6revini yerine getiren \u00f6\u011fretmen, g\u00fcn\u00fcm\u00fczde bilgi aktaran de\u011fil bilgiye ula\u015fma yollar\u0131n\u0131 g\u00f6steren rol\u00fcndedir. G\u00fcn\u00fcm\u00fcz hayat\u0131nda art\u0131k herkes istedi\u011fi bilgiye ula\u015fama imk\u00e2n\u0131na sahiptir. Teknolojik geli\u015fmeler t\u00fcm hayat\u0131m\u0131z\u0131 etkiledi\u011fi gibi e\u011fitim hayat\u0131m\u0131z\u0131 da etkilemi\u015ftir. Geli\u015fmeler e\u011fitim hayat\u0131na yeni metot ve teknikler, yeni terimler ve yeni uygulamalar katm\u0131\u015ft\u0131r. \u00d6\u011fretmenlerin, g\u00f6revlerini yerine getirirken bu imk\u00e2nlardan faydalanma azami derecede faydalanmalar\u0131 gerekir. Pek\u00e2l\u00e2, 21. y\u00fczy\u0131l \u00f6\u011fretmeni nas\u0131l olmal\u0131d\u0131r? Hangi \u00f6zellikler ta\u015f\u0131mal\u0131d\u0131r?<\/p>\n\n\n\n

\u00d6\u011frenci Merkezli E\u011fitim ve Ki\u015fiselle\u015ftirilmi\u015f \u00d6\u011fretme Y\u00f6ntemini Kullan\u0131n<\/h2>\n\n\n\n
\"\u00d6\u011fretmen<\/a><\/figure>\n\n\n\n

21.y\u00fczy\u0131lda \u00f6\u011fretmen klasik ve kal\u0131pla\u015fm\u0131\u015f \u00f6\u011fretme metotlar\u0131 yerine, modern y\u00f6ntemleri kullanmal\u0131d\u0131r. E\u011fitim verirken; \u00f6\u011frencilerin \u00f6zelliklerine, geli\u015fim seviyelerine, ki\u015filiklerine, \u00f6\u011frencinin hedeflerine g\u00f6re e\u011fitim verilmelidir. G\u00fcn\u00fcm\u00fczde art\u0131k \u00f6\u011frenci, istedi\u011fi her t\u00fcrl\u00fc bilgiye ula\u015fma imk\u00e2n\u0131na sahiptir. E\u011fer \u00e7ocu\u011fa ilgi ve istekleri do\u011frultusunda e\u011fitim verilirse, \u00f6\u011frenmeye daha \u00e7ok ilgi g\u00f6sterirler ve motivasyonu artar. Bu da \u00e7ocu\u011fun hayatta ba\u015far\u0131l\u0131 olmas\u0131 sonucunu do\u011furur.<\/p>\n\n\n\n

Yeni Teknolojileri Takip Edip \u00d6\u011frenin<\/h2>\n\n\n\n

Hayat\u0131m\u0131z\u0131n her alan\u0131na giren teknoloji, bizlere her alanda kolayl\u0131klar sa\u011flamaktad\u0131r. Teknolojinin kullan\u0131lmas\u0131 gereken alanlar\u0131n ba\u015f\u0131nda e\u011fitim sekt\u00f6r\u00fc gelmektedir. \u00d6\u011fretmenin g\u00fcn\u00fcm\u00fcz \u015fartlar\u0131nda \u00f6\u011frenciye faydal\u0131 olabilmesi i\u00e7in teknolojiden uzak kalmamal\u0131d\u0131r. Teknolojiyi takip edemeyen \u00f6\u011fretmen \u00f6\u011frencinin ve \u00e7a\u011f\u0131n gereklerinin gerisinde kalacakt\u0131r. \u00d6\u011fretmen, hangi alanda g\u00f6rev yap\u0131yorsa, en az\u0131ndan alan\u0131 ile ilgili yenilikleri takip etmelidir. Alan\u0131 ile ilgili \u00f6\u011fretmen deneyim ve uzmanl\u0131\u011fa sahip olmas\u0131 gerekir. Teknolojik geli\u015fmeleri takip etmek ve \u00f6\u011frencileri \u00f6ng\u00f6re yeti\u015ftirmek bir tercih de\u011fil zorunluluktur. \u00d6\u011fretmenin bunun fark\u0131nda olmas\u0131 gerekmektedir.<\/p>\n\n\n\n

\u00d6\u011frencileri \u00dcretici Olmaya Te\u015fvik Edin<\/h2>\n\n\n\n

\u00d6\u011frenciyi mutlu eden \u015feylerin ba\u015f\u0131nda kendine ait bir \u00fcr\u00fcn ortaya koyabilmesidir. Teknoloji \u00e7a\u011f\u0131 olarak adland\u0131r\u0131lan g\u00fcn\u00fcm\u00fcz \u00e7a\u011f\u0131nda maalesef \u00e7ocuklar teknoloji ara\u00e7 gere\u00e7leri ile i\u00e7i i\u00e7e ya\u015famaktad\u0131r. Bu ara\u00e7lar\u0131n \u00e7ocu\u011fa faydalar\u0131 oldu\u011fu gibi zararlar\u0131 da mevcuttur. \u00c7o\u011fu zaman bu ara\u00e7 gere\u00e7ler \u00e7ocuklar taraf\u0131ndan e\u011flence amac\u0131 ile kullan\u0131lmaktad\u0131r. Bu nedenle bu ara\u00e7 gere\u00e7lerle e\u011fitimle ilgili i\u00e7erik \u00fcretememekte ve \u00fcretmekte zorlanmaktad\u0131r. \u00d6\u011fretmen, klasik y\u00f6ntemler kullanmak yerine, bu konuda \u00e7ocuklara destek olmal\u0131d\u0131r. \u00c7ocu\u011fun derslerde teknolojik imk\u00e2nlar\u0131 kullanarak \u00fcretim yapmas\u0131na yard\u0131mc\u0131 olunmal\u0131d\u0131r. \u00c7ocu\u011fa, bir \u015fey \u00fcretmenin, ba\u015far\u0131l\u0131 olman\u0131n sevin\u00e7 ve gururu ya\u015fat\u0131lmal\u0131d\u0131r. \u00c7ocuk bu sayede; hem derse ilgili hem de ba\u015far\u0131l\u0131 olacakt\u0131r. Bu \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131 yapabilmek i\u00e7in, \u00f6\u011fretmenin teknolojik olarak donan\u0131ml\u0131 olmas\u0131 gerekir.<\/p>\n\n\n\n

K\u00fcreselli\u011fe A\u00e7\u0131k Olun<\/h2>\n\n\n\n
\"\u00d6\u011fretmen<\/a>
\u00d6\u011fretmen 2<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Teknoloji sayesinde art\u0131k e\u011fitim \u00f6\u011fretim yerel olmaktan \u00e7\u0131km\u0131\u015ft\u0131r. Bu g\u00fcn\u00fcn teknoloji ara\u00e7lar\u0131 sayesinde d\u00fcnyan\u0131n farkl\u0131 yerlerindeki \u00fclkeler, insanlar ve di\u011fer konularla ilgili bilgi edinmek art\u0131k kolayla\u015fm\u0131\u015ft\u0131r. \u00d6\u011fretmen, e\u011fitim \u00f6\u011fretimde sadece ders kitaplar\u0131 ile yetinmemelidir. 21. Y\u00fczy\u0131l \u00f6\u011fretmenleri, \u00f6\u011frencilerine d\u00fcnyan\u0131n de\u011fi\u015fik yerlerini ke\u015ffetmelerine yard\u0131mc\u0131 olmal\u0131, farkl\u0131 insan ve k\u00fclt\u00fcrler ile ilgili bilgi sahibi olabilmelerine katk\u0131 sa\u011flamal\u0131d\u0131r. Ders anlat\u0131mlar\u0131nda, sorulan sorular\u0131n cevapland\u0131r\u0131lmas\u0131nda ve yap\u0131lan di\u011fer etkinliklerde bu ara\u00e7lardan yararlanmas\u0131na imk\u00e2n sunulmal\u0131d\u0131r.<\/p>\n\n\n\n

E\u011fitimde Teknolojinin \u0130mk\u00e2nlardan \u0130stifade Edin<\/h2>\n\n\n\n

Bu imkanlar\u0131n ba\u015f\u0131nda ak\u0131ll\u0131 telefonlar, tabletler ve ak\u0131ll\u0131 tahtalar gelmektedir. Ayr\u0131ca bu ara\u00e7 gere\u00e7lerdeki e\u011fitim uygulamalar\u0131 da \u00f6\u011frenmeye katk\u0131 sa\u011flayan imk\u00e2nlar sunar. Bu uygulamalar sayesinde e\u011fitim \u00f6\u011fretim faaliyetleri daha da kolay olmaktad\u0131r. Bu aletlerin faydal\u0131 olan y\u00f6nleri \u00f6n plan \u00e7\u0131kar\u0131lmal\u0131, \u00f6\u011frenci olumlu taraf\u0131na y\u00f6nlendirilmelidir. Ayr\u0131ca \u00e7ocuklara, verilen ara\u015ft\u0131rma ile ilgili sadece yaz\u0131l\u0131 kaynaklardan de\u011fil, arama motorlar\u0131ndan arama yapmalar\u0131na imk\u00e2n sa\u011flanabilir. Teknoloji kullan\u0131m\u0131na merakl\u0131 olan \u00e7ocuk, bu imk\u00e2n\u0131 kendisine sa\u011flad\u0131\u011f\u0131n\u0131zda, verilen g\u00f6revi isteyerek yerine getirecektir. Bu durum \u00e7ocu\u011fun motivasyonunu art\u0131racak ve di\u011fer \u00f6\u011frencilerin derse katl\u0131n\u0131 da olumlu etkileyecektir. \u00c7ocuk kendisine sunulan bu imk\u00e2nlarla, teknolojik aletlerin sadece e\u011flence ve vakit ge\u00e7irmek i\u00e7in de\u011fil, e\u011fitim i\u00e7in de kullan\u0131labilece\u011fi \u00f6\u011frenecektir.<\/p>\n\n\n\n

\u0130\u015fbirli\u011fi Yapmaya \u00d6nem Verin<\/h2>\n\n\n\n
\"\u00d6\u011fretmen<\/a>
\u00d6\u011fretmen 3<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

 E\u011fitimdeki teknolojik geli\u015fmeler ve kullan\u0131lan ara\u00e7 gere\u00e7ler, \u00f6\u011fretmen ile \u00f6\u011frenci aras\u0131ndaki ileti\u015fim v i\u015fbirli\u011fini art\u0131r\u0131r. Sadece kendi s\u0131n\u0131f ortam\u0131nda de\u011fil, di\u011fer ortamlardaki e\u011fitimcilerle, \u00f6\u011frencilerle de bu sayede ileti\u015fim kurulabilir. Modern e\u011fitim y\u00f6ntemlerinden biri de yaparak ya\u015fayarak \u00f6\u011frenmedir. \u00c7ocu\u011fun \u00fczerin alm\u0131\u015f oldu\u011fu g\u00f6revi ba\u015fkalar\u0131 ile yard\u0131mla\u015farak yapmas\u0131, hem al\u0131na g\u00f6revi en k\u0131sa zamanda yapmas\u0131na, hem de yard\u0131mla\u015fman\u0131n \u00f6nemini kavramas\u0131na yard\u0131mc\u0131 olacakt\u0131r. \u00d6\u011fretmen, i\u015f birli\u011fi yapmaya y\u00f6nlendirici proje ve \u00f6devlerle \u00f6\u011frenciyi desteklemelidir. Bu noktada akla gelebilecek \u00f6rnekler; ortak sunum yapmak, ara\u015ft\u0131rma \u00f6devi, grup \u00e7al\u0131\u015fmas\u0131, tiyatro \u00e7al\u0131\u015fmas\u0131 verilebilir. Bu sayede \u00f6\u011frencilerin hem derse kat\u0131l\u0131m\u0131, hem de motivasyonu artacakt\u0131r.<\/p>\n\n\n\n

Dijitalle\u015fme Faydalar\u0131ndan Yararlan\u0131n<\/h2>\n\n\n\n

E\u011fitim, \u00f6nemli oldu\u011fu kadar pahal\u0131 bir sekt\u00f6rd\u00fcr. Ders ara\u00e7 gere\u00e7lerinden, \u00f6\u011fretmen ve \u00f6\u011frencinin di\u011fer ihtiya\u00e7lar\u0131na kadar geni\u015f bir yelpazede materyallere gerek duyulur. Eski d\u00f6nemlerde genellikle k\u00e2\u011f\u0131t \u00fczerinde sunulan e\u011fitim \u00f6\u011fretim faaliyetler g\u00fcn\u00fcm\u00fcz teknolojisinde dijital ortamda sunulmaktad\u0131r. \u00d6\u011fretmen dijital materyalleri, hem kendisi kullanarak, hem de \u00f6\u011frencelerine kulland\u0131rarak bunu yapabilir. Bu sayede \u00f6zellikle israf\u0131n \u00f6n\u00fcne ge\u00e7ilecektir. \u00d6\u011frenciler, dijital ortamlardaki kaynaklardan faydaland\u0131r\u0131labilir ve di\u011fer ki\u015filerle payla\u015f\u0131labilir. Dijital ortamda tart\u0131\u015fmalar yap\u0131labilir. Dijital materyaller kullan\u0131larak \u00f6\u011frenciye farkl\u0131 bir deneyim ya\u015fat\u0131labilir.<\/p>\n\n\n\n

Sosyal Medyadaki Sohbetlere Kat\u0131lmaktan \u00c7ekinmeyin<\/h3>\n\n\n\n
\"\u00d6\u011fretmen<\/a>
\u00d6\u011fretmen 5<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Art\u0131k g\u00fcn\u00fcm\u00fczde g\u00f6r\u00fc\u015fmeler sadece y\u00fcz\u00fc y\u00fcze yap\u0131lmamaktad\u0131r. \u0130nsanlar birebirlerini g\u00f6remedi\u011fi ortamlarda da g\u00f6r\u00fc\u015fme v tan\u0131\u015fma yapabilmekte ve d\u00fc\u015f\u00fcncelerini payla\u015fabilmektedir. G\u00fcn\u00fcm\u00fczde kullan\u0131lan en yayg\u0131n g\u00f6r\u00fc\u015fme ortamlar\u0131 sosyal medya platformlar\u0131d\u0131r. Bu ortamlarda ki sohbetlere kat\u0131lmak, tan\u0131\u015fma amac\u0131 ile ilgili olabilece\u011fi gibi, alan\u0131n\u0131zla ilgili ara\u015ft\u0131rma yapmak, di\u011fer meslekta\u015flar\u0131n yapt\u0131klar\u0131ndan haberdar olmak veya fikrinizi payla\u015fmak olabilir. Bu ortamlar\u0131 kullanmak, hem ne g\u00fcncel bilgilere sahip olmak i\u00e7in hem iyi, hem de ucuz bir yoldur. Alan\u0131n\u0131zda kendinizi geli\u015ftirmek i\u00e7in sadece seminer, kurs ve konferanslara kat\u0131lmak zorunda de\u011filsiniz. Sosyal medya platformlar\u0131n kullanarak kendinizi geli\u015ftirebilir, \u00f6\u011frencilerinize \u00f6nc\u00fcl\u00fck edebilirsiniz.<\/p>\n\n\n\n

\u00d6\u011frenmeyi S\u00fcrd\u00fcrmeyi \u0130hmal Etmeyin<\/h4>\n\n\n\n

Teknolojini ba\u015f d\u00f6nd\u00fcr\u00fcrd\u00fc bir \u015fekilde geli\u015fmesi sayesinde yeni ara\u00e7 gere\u00e7ler, yeni bilgiler ve ke\u015fifler ortaya \u00e7\u0131kmaktad\u0131r. \u00d6zellikle kendi alan\u0131n\u0131zla ilgili geli\u015fmeleri takip edin. \u00d6\u011frenmi\u015f oldu\u011funuz bilgileri kesinlikle yeterli g\u00f6rmeyin. \u00d6\u011frenme sadece bir zaman diliminde olmaz ve s\u00fcreklilik arz eder. Kendinizi geli\u015ftirerek \u00f6\u011frencilerinize de \u00f6rnek olun. Yeni teknolojiler ve ara\u00e7 gere\u00e7ler ortaya \u00e7\u0131kmaya devam ettik\u00e7e \u00f6\u011frenme de devam edecektir.<\/p>\n\n\n\n

Proje Tabanl\u0131 \u00d6\u011frenmeye \u00d6nem Verin<\/h4>\n\n\n\n
\"\u00d6\u011fretmen<\/a>
\u00d6\u011fretmen 6<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

\u00d6\u011frenciler, ara\u015ft\u0131rma ve yeni bir \u015feyler ke\u015ffetmeye isteklidirler. S\u0131n\u0131fta uygulad\u0131\u011f\u0131n\u0131z klasik ders i\u015fleme y\u00f6ntemlerinden yava\u015f yava\u015f vazge\u00e7in. Dersleri, sadece kitaplara ba\u011fl\u0131 kalarak i\u015fleme yerine, modern y\u00f6ntemlerle i\u015fleyin. Dersle ilgili \u00e7ocuklara ara\u015ft\u0131rma yap\u0131n. Onlar\u0131 konunun uzmanlar\u0131 olan ki\u015filerle tan\u0131\u015ft\u0131r\u0131n. Yapabilecekleri projelerde onlara destek ve onlara rehberlik edin.<\/p>\n\n\n\n

Yenilik\u00e7i Olmaya Gayret Edin<\/h4>\n\n\n\n

\u00d6\u011frencilerin \u00fcretkenli\u011fine katk\u0131 sa\u011flamak i\u00e7in yeniliklere a\u00e7\u0131k olun. S\u0131n\u0131fta \u00f6\u011frencinin dikkatini \u00e7ekecek ve onlar\u0131n ders i\u015flemesini kolayla\u015ft\u0131racak yeni ara\u00e7 gere\u00e7 ve y\u00f6ntemler deneyin. Farkl\u0131 ara\u00e7 gere\u00e7 kullanmak ve farkl\u0131 y\u00f6ntemlerle de\u015f i\u015flemek \u00f6\u011frenciyi derste daha aktif hale getirecektir.<\/p>\n\n\n\n

Teknolojik Aletleri Kullanmaktan Korkmay\u0131n<\/h4>\n\n\n\n

Zaman teknoloji devridir. Bir\u00e7ok i\u015f teknoloji sayesinde daha kolay yap\u0131lmaktad\u0131r. Bilgisayar kullanmaktan, ak\u0131ll\u0131 tahtada ders i\u015flemekten s\u0131k\u0131lan \u00f6\u011fretmenler olabilir. Bunun nedeni, bu konuda kendini geli\u015ftirememi\u015f olmas\u0131 ve baz\u0131 \u00f6nyarg\u0131lar olabilir. G\u00fcn\u00fcm\u00fczde art\u0131k yaz\u0131 yazma arac\u0131 bilgisayar, telefon ve tablet gibi teknolojik ara\u00e7 gere\u00e7lerdir. \u00d6\u011fretmenler teknolojiye kapal\u0131 olmamal\u0131 ve ona uyum sa\u011flamal\u0131d\u0131r. \u00d6\u011frencilerini de teknolojiyi kullanmaya y\u00f6nlendirmelidir.<\/p>\n\n\n\n

\"\u00d6\u011fretmen<\/a>
\u00d6\u011fretmen 7<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Yukar\u0131da belirtilen hususlar 21. y\u00fczy\u0131l \u00f6\u011fretmeninde bulunmas\u0131 gereken \u00f6zelliklerden en \u00f6nemlileridir. Bunun yan\u0131nda say\u0131labilecek pek \u00e7ok \u00f6zellik vard\u0131r. \u00d6\u011fretmenlik yapmak isteyen veya halen \u00f6\u011fretmenlik yapanlar\u0131n belirtilen \u00f6zelliklerle kendini donatmal\u0131d\u0131r. Eksik g\u00f6rd\u00fc\u011f\u00fc hususlarda kendini yenilemelidir. Gelece\u011fimiz olan \u00e7ocuklar, bu \u00f6\u011fretmenlerin ellerinde \u015fekillenecektir.

\u00d6\u011fretmenlik mesle\u011fi ile ilgili bilgi almak istiyorsan\u0131z, mutlaka uzman\u00a0inekle.com<\/a>\u00a0\u00f6\u011fretmenleriyle ileti\u015fim kurmal\u0131s\u0131n\u0131z.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u00d6\u011fretmenlik, \u00f6yle bir meslektir ki, s\u00fcrekli kendinizi yenilemeniz gerekir. Teknolojiyi takip etmeniz gerekir. Y\u0131llar \u00f6nce kara tahta ba\u015f\u0131nda yap\u0131lan \u00f6\u011fretmenlik, \u015fimdi modern\u2026<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":6696,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[380],"tags":[708,22,711,1001,686,685],"class_list":["post-6695","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-ogrenciler-soruyor","tag-ayt","tag-canli-ders","tag-lgs","tag-ogretmen","tag-tyt","tag-yks"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.inekle.com\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6695","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.inekle.com\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.inekle.com\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.inekle.com\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.inekle.com\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6695"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blog.inekle.com\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6695\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.inekle.com\/wp-json\/wp\/v2\/media\/6696"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.inekle.com\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6695"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.inekle.com\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6695"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.inekle.com\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6695"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}