{"id":6140,"date":"2024-06-14T18:01:33","date_gmt":"2024-06-14T15:01:33","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.inekle.com\/?p=6140"},"modified":"2026-08-25T20:03:39","modified_gmt":"2026-08-25T17:03:39","slug":"universite-sinav-sistemi-nasil-hazirlanilir-derece-ogrencilerden-taktikler","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.inekle.com\/universite-sinav-sistemi-nasil-hazirlanilir-derece-ogrencilerden-taktikler\/","title":{"rendered":"\u00dcniversite S\u0131nav Sistemi: Nas\u0131l Haz\u0131rlan\u0131l\u0131r? Derece \u00d6\u011frencilerden Taktikler!"},"content":{"rendered":"\n

\u00dcniversite s\u0131nav\u0131 gen\u00e7ler ve aileleri i\u00e7in \u00f6nemlidir. \u00dcniversite s\u0131nav\u0131na haz\u0131rl\u0131k a\u015famalar\u0131 bu y\u00fczden \u00f6nem arz etmektedir.<\/p>\n\n\n\n

\u00dcniversite s\u0131nav\u0131 nedir? G\u00fcn\u00fcm\u00fcze kadar nas\u0131l bir de\u011fi\u015fime u\u011fram\u0131\u015ft\u0131r?<\/h2>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

\u00dclkemizin kurulu\u015fundan bu yana \u00fcniversite s\u0131nav sisteminde bir\u00e7ok de\u011fi\u015fim oldu. \u00d6l\u00e7me, Se\u00e7me ve Yerle\u015ftirme Merkezi (\u00d6SYM)’nin kendi sitesinde yay\u0131nlanan bilgilere g\u00f6re 1960’l\u0131 y\u0131llara kadar say\u0131s\u0131 az olan lise mezunlar\u0131 nedeniyle fak\u00fclteler ba\u015fvuran \u00f6\u011frencilerin tamam\u0131n\u0131 s\u0131navs\u0131z kabul etti. Zamanla artan talepler do\u011frultusunda \u00f6nce mezunlar\u0131n lise bitirme derecesine g\u00f6re se\u00e7imler yap\u0131ld\u0131 daha sonraysa baz\u0131 fak\u00fclteler kendi s\u0131navlar\u0131n\u0131 yapmaya ba\u015flad\u0131. Bu sistem ayn\u0131 zamana denk gelen s\u0131navlardan dolay\u0131 \u00f6\u011frencilere se\u00e7im yapmak zorunda b\u0131rak\u0131yordu bu y\u00fczden de \u00f6\u011frenciler ve veliler zor durumda kalabiliyordu.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

1974’te tek bir merkezden yap\u0131lmas\u0131na karar verildi. \u00d6\u011frenci Se\u00e7me ve Yerle\u015ftirme S\u0131nav\u0131 ad\u0131yla ba\u015flanan sistem, 1981 y\u0131l\u0131nda iki basamakl\u0131 hale getirildi. Birinci basamak olan \u00d6\u011frenci Se\u00e7me S\u0131nav\u0131 (\u00d6SS) nisan ay\u0131nda, ikinci basamak olan \u00d6\u011frenci Yerle\u015ftirme S\u0131nav\u0131 (\u00d6YS) ise haziran ay\u0131nda ger\u00e7ekle\u015ftirildi. 1982 y\u0131l\u0131ndaysa \u00f6\u011frencilerin diploma notu al\u0131narak orta\u00f6\u011fretim ba\u015far\u0131 puan\u0131 (OBP) olu\u015fturuldu ve belli d\u00fczeyde s\u0131nav puanlar\u0131na eklendi.<\/p>\n\n\n\n

1999’da s\u0131nav sistemi tek basamakl\u0131 hale getirildi. \u00d6SS ve \u00d6YS olarak iki basamakta ger\u00e7ekle\u015ftirilen s\u0131nav \u00d6SS olarak tek basamakl\u0131 yap\u0131ld\u0131.<\/p>\n\n\n\n

2010 y\u0131l\u0131ndaysa tekrar iki basamakl\u0131 sisteme ge\u00e7ildi. Birinci basamak Y\u00fcksek\u00f6\u011fretime Ge\u00e7i\u015f S\u0131nav\u0131 (YGS), ikinci basamak ise Lisans Yerle\u015ftirme S\u0131nav\u0131 (LYS) olarak isimlendirildi.<\/p>\n\n\n\n

2018 y\u0131l\u0131nda kullan\u0131lmaya ba\u015flanan ve halen kullan\u0131lmakta olan sistem ise Y\u00fcksek\u00f6\u011fretim Kurumlar\u0131 S\u0131nav\u0131 (YKS)’d\u0131r. \u0130ki basamakta ger\u00e7ekle\u015ftirilen s\u0131nav\u0131n ilk basama\u011f\u0131 herkesin girdi\u011fi ortak bir s\u0131nav olan Temel Yeterlilik Testi (TYT), ikinci basamak ise \u00f6\u011frencilerin alanlar\u0131na g\u00f6re \u00e7\u00f6zd\u00fckleri Alan Yeterlilik Testi (AYT) s\u0131nav\u0131d\u0131r.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

2021 YKS s\u0131nav\u0131nda say\u0131sal alanda ilk 5 bin’e giren \u00f6\u011frencilere g\u00f6re YKS’ taktiklerini payla\u015faca\u011f\u0131z.<\/p>\n\n\n\n

\u00c7al\u0131\u015fmaya ne zaman ba\u015flamak laz\u0131m?<\/h3>\n\n\n\n

\u00d6\u011frencilerimize g\u00f6re t\u00fcm s\u0131n\u0131flarda derslere gereken \u00f6nemi vermek laz\u0131m ama en \u00f6nemli senenin son sene oldu\u011funun da bilincinde olmak gerek. \u00c7al\u0131\u015fmaya ba\u015flaman\u0131n bir zaman\u0131 yok. Hi\u00e7bir zaman ge\u00e7 de\u011fildir. Son 3 ayda bile derece yapm\u0131\u015f bir\u00e7ok \u00f6\u011frenci bulunmaktad\u0131r. Olabildi\u011fince disiplinli ve uzun soluklu \u00e7al\u0131\u015fmak tabii ki YKS adaylar\u0131na avantaj sa\u011flayacakt\u0131r ama \u00e7al\u0131\u015fmaya sonradan ba\u015flam\u0131\u015f adaylar\u0131n da asla \u00fcmitsizli\u011fe kap\u0131lmamas\u0131 gerek.<\/p>\n\n\n\n

S\u0131nav s\u00fcrecindeki en \u00f6nemli d\u0131\u015f fakt\u00f6r nedir?<\/h3>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

S\u0131nav s\u00fcrecindeki en \u00f6nemli d\u0131\u015f fakt\u00f6r olarak \u00f6\u011frencilerimiz psikolojiyi bizlere g\u00f6stermektedir. Al\u0131nan s\u0131nav sonu\u00e7lar\u0131 olabildi\u011fince az kafaya tak\u0131lmal\u0131 ve ders \u00e7\u0131karma odakl\u0131 olmaya \u00e7al\u0131\u015f\u0131lmal\u0131. Hatalar\u0131n \u00fczerine korkusuzca gidip onlardan ders \u00e7\u0131karmaya \u00e7al\u0131\u015fan \u00f6\u011frenciler ba\u015far\u0131ya ula\u015fmaktad\u0131r. Buradan \u015funu anl\u0131yoruz ki bir YKS aday\u0131 her zaman kendini geli\u015fime a\u00e7\u0131k tutmal\u0131 ve bunun i\u00e7in \u00e7abalamal\u0131d\u0131r.<\/p>\n\n\n\n

Motivasyon kaynaklar\u0131 neler olabilir?<\/h3>\n\n\n\n

S\u0131nav s\u00fcrecinde yer yer YKS adaylar\u0131 motivasyona ihtiya\u00e7 duymaktad\u0131r. Motivasyonun insan\u0131 etkiledi\u011fi g\u00f6zler \u00f6n\u00fcnde. Peki motive edici unsurlar nelerdir?<\/p>\n\n\n\n

Bu unsurlar ki\u015fiden ki\u015fiye de\u011fi\u015fmektedir. YKS aday\u0131n\u0131n kendisi bunu en iyi bilecek ki\u015fidir. Bunlar s\u0131nav sonucunda al\u0131nan burslar olabilir ya da istedi\u011fi, hayalini kurdu\u011fu \u00fcniversitenin foto\u011fraflar\u0131n\u0131 g\u00f6rebilece\u011fi yerlere koyup ona bakmak olabilir hatta bitirdi\u011fi kitaplar\u0131 bir alanda biriktirmek de onlara bak\u0131nca YKS aday\u0131nda bir motive kayna\u011f\u0131 olabilir. \u00d6\u011frenci kendi i\u00e7in en uygun motivasyon kayna\u011f\u0131n\u0131 se\u00e7ip hayat\u0131na yerle\u015ftirebilir ve ihtiyac\u0131 oldu\u011funda kullanabilir.<\/p>\n\n\n\n

Peki motivasyon \u015fart m\u0131?<\/h3>\n\n\n\n

Motivasyon neredeyse t\u00fcm insanlar\u0131 derinden etkilemekte bunu biliyoruz ama motivasyon sand\u0131\u011f\u0131m\u0131z kadar \u00f6nemli mi?<\/p>\n\n\n\n

Motivasyon san\u0131lan\u0131n aksine o kadar da gerekli de\u011fil. As\u0131l \u00f6nemli olan disiplindir \u00e7\u00fcnk\u00fc insan motive oldu\u011funda da \u00e7al\u0131\u015fmak zorundad\u0131r motive olmad\u0131\u011f\u0131nda da \u00e7al\u0131\u015fmak zorundad\u0131r. Bu da ancak disiplinle olur. Disiplinli insan\u0131n yak\u0131t\u0131 motivasyon de\u011fildir. Disiplinli insan her daim yola haz\u0131rd\u0131r. Motivasyonsa yola \u00e7\u0131kar\u0131c\u0131 bir unsurdan \u00f6te g\u00f6r\u00fclmemelidir. Sadece YKS adaylar\u0131 de\u011fil bir\u00e7ok insan\u0131n bunu akl\u0131nda bulundurmas\u0131 gerekmektedir.<\/p>\n\n\n\n

YKS’de dahil olmak \u00fczere bir\u00e7ok s\u0131nav\u0131 kazanman\u0131n en b\u00fcy\u00fck \u015fart\u0131 disiplindir.<\/p>\n\n\n\n

Online \u00f6zel ders<\/strong><\/a> ihtiyac\u0131n\u0131z i\u00e7in do\u011fru adrestesiniz, sitemizi ke\u015ffedin.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u00dcniversite s\u0131nav\u0131 gen\u00e7ler ve aileleri i\u00e7in \u00f6nemlidir. \u00dcniversite s\u0131nav\u0131na haz\u0131rl\u0131k a\u015famalar\u0131 bu y\u00fczden \u00f6nem arz etmektedir. \u00dcniversite s\u0131nav\u0131 nedir? G\u00fcn\u00fcm\u00fcze kadar nas\u0131l\u2026<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":6276,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_inekle_views":2,"footnotes":""},"categories":[7,690,10],"tags":[708,22,711,163,49,686,2835,685],"class_list":["post-6140","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-sinavlar","category-tyt","category-universite-tercihi","tag-ayt","tag-canli-ders","tag-lgs","tag-lys-tavsiyeleri","tag-online-dershane","tag-tyt","tag-universite-sinav-sistemi","tag-yks"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.inekle.com\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6140","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.inekle.com\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.inekle.com\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.inekle.com\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.inekle.com\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6140"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blog.inekle.com\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6140\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10763,"href":"https:\/\/blog.inekle.com\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6140\/revisions\/10763"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.inekle.com\/wp-json\/wp\/v2\/media\/6276"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.inekle.com\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6140"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.inekle.com\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6140"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.inekle.com\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6140"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}